مقیاس درجه بندی والدین کانرز – تجدید نظر شده (کوتاه) 

سایکو2000

سایکو2000 بزرگترین مرجع فایل های علمی معتبر دانشگاهی شامل مقاله،پرسشنامه،پروتکل درمان،پایان نامه و .....

http://kia-ir.ir

مقیاس درجه بندی والدین کانرز – تجدید نظر شده (کوتاه)


مقیاس درجه بندی والدین کانرز – تجدید نظر شده (کوتاه)

این فایل به صورت ورد قابل ویرایش دارای 27 مقیاس به همراه روش نمره گزاری و منبع امکان دانلود دارد. 

 

ردیف

 

هیچ صدق نمیکند

تا حدودی صدق می کند

زیاد صدق می کند

خیلی زیاد صدق می کند

1

بی توجه است، به آسانی حواسش پرت می شود..........................................................................................

0

1

2

3

2

جرّ و بحث می کند و از دست دیگران عصبانی می شود...........................................................................

0

1

2

3

3

تکالیف درسی اش را انجام نمی دهد، یا آنها را نیمه کاره و ناقص انجام می دهد...............................

0

1

2

3

4

همیشه در حال جنب و جوش است و فعالیتش به گونه ای است که انگار موتوری در بدنش کار گذاشته اند............................................................................................................................................................

 

0

 

1

 

2

 

3

5

مدّت حفظ توجهش کوتاه است......................................................................................................................

0

1

2

3

6

با بزرگترها جرّو بحث می کند.........................................................................................................................

0

1

2

3

7

مدام دست ها و پاهایش را تکان می دهد یا درصندلی اش وول می خورد..........................................

0

1

2

3

8

تکالیفی که برعهده اش گذاشته می شود را ناتمام رها می کند..............................................................

0

1

2

3

9

کنترل کردن او در بازار یا در حال خرید از فروشگاه کار دشواری است................................................

0

1

2

3

10

در خانه یا مدرسه شلوغ کار و بی نظم است................................................................................................

0

1

2

3

11

از کوره در می رود و عصبانی می شود..........................................................................................................

0

1

2

3

12

برای آنکه تکالیفش را انجام دهد نیاز دارد یک نفر روی سرش بایستد و بر کارش نظارت کند......

0

1

2

3

13

فقط به چیزهایی که برایش خیلی جذاب و جالب باشند توجه می کند...............................................

0

1

2

3

14

مدام این طرف و آن طرف می دود و از همه جا بالا می رود، بدون در نظر گرفتن این که در بعضی موقعیت ها این کارها نامناسب اند.....................................................................................................

 

0

 

1

 

2

 

3

15

مشکل حواسپرتی دارد و حفظ توجه برایش دشوار است.........................................................................

0

1

2

3

16

زودرنج و تحریک پذیر است.............................................................................................................................

0

1

2

3

17

از انجام تکالیفی که نیاز به تداوم تلاش ذهنی دارند (مانند تکالیف مدرسه یا تکالیف درسی در منزل) اجتناب می کند، یا نسبت به اینگونه تکالیف ابراز بی میلی و اکراه می نماید، یا به هرحال در انجام آنها دچار مشکل است.......................................................................................................................

 

 

0

 

 

1

 

 

2

 

 

3

18

بی قرار است و مدام پیچ و تاب می خورد.....................................................................................................

0

1

2

3

19

وقتی دستورالعمل انجام کاری را برایش توضیح می دهند، حواسش به چیز دیگری پرت می شود.

0

1

2

3

20

عمداً از تقاضاهای بزرگترها سرپیچی می کند و از پیروی از درخواست بزرگترها امتناع می ورزد .......................................................................................................................................................................

 

0

 

1

 

2

 

3

21

تمرکز نمودن در کلاس درس برایش دشوار است........................................................................................

0

1

2

3

22

منتظر ماندن در صف، یا رعایت نوبت در بازی یا فعالیت های گروهی برایش دشوار است...........

0

1

2

3

23

در کلاس یا جاهایی که انتظار می رود همه سرجایشان بنشینند، صندلی اش را ترک می کند......

0

1

2

3

24

عمداً کارهایی می کند که دیگران را برنجاند یا آزار دهد..........................................................................

0

1

2

3

25

از دستورالعمل هایی که به او داده می شود پیروی نمی کند و تکالیف مدرسه، کارهای منزل یا وظایفی که سرکار به او محول می شوند را نیمه کاره رها می کند (این به دلیل نافرمانی یا نفهمیدن دستورالعمل ها نیست)....................................................................................................................

 

 

0

 

 

1

 

 

2

 

 

3

26

بی سروصدا بازی کردن یا حفظ سکوت در فعالیت های تفریحی برایش دشوار است........................

0

1

2

3

27

زود از تلاش ناامید می شود و دست از کار می کشد..................................................................................

0

1

2

3

  انتشار : ۲۱ بهمن ۱۴۰۰               تعداد بازدید : 260

برچسب های مهم

هدف این سایت ارایه فایل و مطالب علمی با رفرنس معتبر به منظور بهره برداری کاربران در تحقیق های علمی می باشد.

فید خبر خوان    نقشه سایت    تماس با ما