این فایل به صورت ورد قابل ویرایش امکان دانلود دارد.
پرسشنامه ارزیابی انطباق پذیری و همبستگیخانواده
لطفا با استفاده از مقیاس زیر به سوال ها پاسخ دهید:
|
وضع خانواده شما در حال حاضر |
||||||
|
ردیف |
عبارات |
تقریبا هرگز |
بندرت |
گاهی اوقات |
اکثر اوقات |
همیشه |
|
1 |
اعضای خانواده از یک دیگر کمک می گیرند. |
|||||
|
2 |
از پیشنهاد های فرزندان برای حل مشکلات استفاده می شود. |
|||||
|
3 |
ما دوستان یکدیگر را تایید می کنیم. |
|||||
|
4 |
بچه های خانواده درباره انضباط خود نظر می دهند. |
|||||
|
5 |
ما دوست داریم کارها را به اتفاق اعضای خانواده خود انجام دهیم. |
|||||
|
6 |
در خانواده ما رهبری را افراد مختلفی انجام می دهند. |
|||||
|
7 |
اعضای خانواده ما نسبت به یکدیگر بیش از افراد خارج از خانواده احساس نزدیکی می کنند. |
|||||
|
8 |
خانواده ما نحوه انجام شدن تکالیف خانوادگی را تغییر می دهد. |
|||||
|
9 |
اعضای خانواده ما مایلند اوقات فراغت خود را باهم بگذرانند. |
|||||
|
10 |
درخانواده ما ، والد(ین) و فرزندان درباره استفاده از تنبیه با هم گفتگو می کنند. |
|||||
|
11 |
اعضای خانواده ما احسا نزدیکی زیادی به یکدیگر دارند. |
|||||
|
12 |
در خانواده ما تصمیم گیری با فرزندان است. |
|||||
|
13 |
وقتی اعضای خانواده ما برای انجام کاری جمع می شوند، همه مشارکت می کنند. |
|||||
|
14 |
درخانواده ما مقررات تغییر می کند. |
|||||
|
15 |
برای ما، یافتن فعالیت خانوادگی مشترک آسان است. |
|||||
|
16 |
مسؤولیت های خانه ما دست به دست می گردد. |
|||||
|
17 |
اعضای خانواده ما برای تصمیم گیری های خود با سایر اعضا مشورت می کنند. |
|||||
|
18 |
مشخص کردن رهبر خانواده ما دشوار است. |
|||||
|
19 |
برای ما "باهم بودن" اعضای خانواده بسیار مهم است. |
|||||
|
20 |
مشکل می توان گفت هر یک از کارهای خانه ما را چه کسی انجام می دهد. |
|||||
|
آرزو دارید خانواده تان این طور باشد: |
||||||
|
ردیف |
عبارات |
تقریبا هرگز |
بندرت |
گاهی اوقات |
اکثر اوقات |
همیشه |
|
21 |
از اعضای خانواده کمک بگیریم. |
|||||
|
22 |
از پشنهادهای فرزندان برای حل مشکلات استفاده شود. |
|||||
|
23 |
دوستان یکدیگر را تایید کنیم. |
|||||
|
24 |
بچه های خانواده درباره انضباط خود نظر بدهند. |
|||||
|
25 |
دوست داشته باشیم کارها را به اتفاق اعضای خانواده انجام بدهیم. |
|||||
|
26 |
درخانواده ما رهبری را افراد مختلفی انجلم دهند. |
|||||
|
27 |
اعضای خانواده نسبت به یکدیگر بیش از افراد خارج از خانواده احساس نزدیکی کنند. |
|||||
|
28 |
خانواده ما نحوه انجام یافتن تکالیف خانوادگی را تغییر دهد. |
|||||
|
29 |
اعضای خانواده مایل باشند اوقات فذاغت خود را با یکدیگر بگذرانند. |
|||||
|
30 |
والد(ین) و فرزندان درباره استفاده از تنبیه با هم گفتگو کنند. |
|||||
|
31 |
اعضای خانواده احساس نزدیکی زیادی به یکدیگر داشته باشند. |
|||||
|
32 |
درخانواده ما تصمیم گیری با فرزندان باشد. |
|||||
|
33 |
وقتی اعضای خانواده ما برای انجام کاری جمع می شوند ، همه مشارکت کنند. |
|||||
|
34 |
در خانواده ما مقررات تغییر کند. |
|||||
|
35 |
برایمان یافتن فعالیت خانوادگی مشترک آسان باشد. |
|||||
|
36 |
مسؤولیت های خانه ما دست به دست بگردد. |
|||||
|
37 |
اعضای خانواده برای تصمیم گیری خود با سایر اعضا مشورت کنند. |
|||||
|
38 |
می دانستیم چه کسی رهبر خانواده ماست. |
|||||
|
39 |
با هم بودن اعضای خانواده بسیار مهم باشد. |
|||||
|
40 |
می توانستیم بگوییم هر یک از کارهای خانه را چه کسی انجام می دهد. |
|||||
روش نمره دهی و تفسیر
پایایی (اعتبار) و روایی
منبع